De Brink
Een Brink is een open plaats in een dorp of gemeenschap waar mensen bij elkaar komen. Daar staan wij als school voor: In een open, creatieve sfeer bij elkaar komen, in samenwerking met de maatschappij.
Ons team
Sylvia
Mede-oprichter van school De Brink en opgeleid als docent Frans. Ik ben een duizendpoot, die al veel gedaan heeft. De laatste 25 jaar werkzaam, en nog steeds, in het regulier onderwijs. Maar ik zie dat leerlingen niet tot hun recht komen. En ik wil leerlingen graag tot hun recht laten komen. Zodat zij zich verder kunnen ontwikkelen, hun talenten (verder) kunnen ontdekken en met veel kracht in het leven kunnen staan. Leren kan op veel manieren, maar werkt het beste als leren leuk is!
Rogier
Als muziekdocent is het heerlijk om ontspannen met de leerlingen te zingen, spelen en samen naar muziek te luisteren. Iedereen houdt van muziek, dus voelt het alsof ik het mooiste vak mag geven dat de school te bieden heeft. Op De Brink heeft elke leerling veel persoonlijke aandacht, dat is ook fijn.
Maike
Ik ben docent Engels en ik heb 5 jaar in het regulier onderwijs gewerkt. Wat een verademing om nu bij De Brink te mogen werken. Een relaxte sfeer, een vrije omgang met elkaar. Gemotiveerde leerlingen die echt kiezen voor wat zij zelf willen leren. Ik ben erg enthousiast over De Brink!
Kasper
Na eerst 10 jaar bij bedrijven en overheid te hebben gewerkt mag ik inmiddels alweer 10 jaar lesgeven in de schone kunst van het weten, de wiskunde. Tegenwoordig doe ik dat ook en graag bij democratische scholen, zoals De Brink, waar jongeren daadwerkelijk de ruimte hebben om te leren waar zij behoefte aan hebben. Heerlijk om ze te volgen en te helpen bij hun groei, als coach en als expert.
Nanneke
Theater-en muziekdier Nanneke heeft van de kunsten haar beroep gemaakt. Zij gaat zingend, acterend en piano spelend door het leven. In deze disciplines coacht zij ook graag andere mensen. Leerlingen van jong tot oud krijgen zang-, piano-, muziektheorie- en theaterles in haar praktijk Zangstudio Duende. Mensen in contact brengen met hun passie: dat is wat ze het liefste doet. Want waar je hart sneller van gaat kloppen, dat is wat je moet doen in dit leven.
Martha
Hai, wat een kleurrijk team heeft deze school! Net zo kleurrijk als de wereld is. Soms vind ik de wereld wel een beetje grauw, maar omdat ik graag met verf werk, is dat meestal snel verholpen met het kleurenpalet dat op een doek komt. Met mijn achtergrond van - onder andere - de kunstacademie in Arendonk en nog een jaartje in Mol, begeleid ik de leerlingen van de school bij hun ontdekkingstocht in kleur en vorm. Geen les, maar samen ontdekken. Dat is de uitdaging. Zo komen leerling en ik samen tot iets moois.
Annemiek
Na drie jaar in het reguliere onderwijs te hebben gewerkt, ben ik tot de conclusie gekomen dat democratisch onderwijs beter aansluit op mijn visie. Als docent Nederlands en algemeen sociaal wetenschapper zie ik scholen als deze een pad maken naar het onderwijs van de toekomst. In mijn lessen streef ik ernaar om met studenten en leerlingen te werken vanuit het punt waar hun intrinsieke motivatie begint. Wat mooi dat De Brink deze manier van onderwijzen ondersteunt en dat ik hier mijn steentje mag bijdragen!
Suzanne
Levenservaringen geven je kennis die je kunt gebruiken om goed voor jezelf te zorgen. Welke Life Experiences wil je leren en ervaren? Ik geef workshops die jongeren helpen zichzelf te leren kennen en die hen motiveren om goed voor zichzelf te zorgen. Zo wordt duidelijk wie jij zelf bent, welke toekomst je voor ogen hebt en wat jouw plek is in een gezonde samenleving. De workshops hebben als thema: Emoties en Gevoelens, Voeding en Kruiden, Aarden, Spiritualiteit. In mijn Handboek Gezonde Educatie, zelfzorg voor jongeren, kun je aanvullende informatie vinden.
Wij vormen een netwerk met scholen met een soortgelijke visie op onderwijs.
Wij doen mee met een landelijke docentenpool.
Voor problemen met dyslexie, leer- en/of concentratieproblemen, die samen kunnen hangen met een niet uitgerijpt visueel-motorisch brein, verwijzen wij naar AB Reflex.